viernes, junio 26, 2015

CUANDO LAS NEGRAS DE CHAMBACÚ SE QUERÍAN PARECER A MARÍA FÉLIX 1936 – 1957

Título del libro:  
CUANDO LAS NEGRAS DE CHAMBACÚ SE QUERÍAN PARECER A MARÍA FÉLIX 1936 – 1957: 
Cine, cultura popular y educación en Cartagena 1936 – 1957.



Autores: Ricardo Chica Geliz
Doctor en Ciencias de la Educación RUDECOLOMBIA - Universidad de Cartagena. 

Edición: 
Editorial Universitaria
Año:  2015

Número de páginas: 388

ISBN:
978-958-8736-75-4


Reseña:
Cine, cultura popular y educación en Cartagena 1936 – 1957 es una propuesta de investigación cuyo interrogante central es: ¿De qué manera el cine mexicano en su época de oro facilitó la apropiación social de la modernidad cultural y cómo contribuyó a formar y reconfigurar la cultura popular en Cartagena de Indias? entre 1936 y 1957. Analiza cómo aconteció dicho proceso de auto comprensión y auto aprendizaje colectivo en los sectores subalternos, utilizando como hilo conductor la apropiación social lo cual sirve para ver la educación desde la perspectiva de la cultura, más allá de lo institucional y su relación con el uso social de los medios, las dinámicas urbanas de la cultura, el espacio urbano del cine, la perspectiva eclesiástica, la memoria popular, los estilos de vida, la vida escolar, la aparición de imaginarios sociales y la reconfiguración de la cultura popular entre otros aspectos. 

Esta publicación indaga la experiencia de la modernidad en los sectores subalternos de Cartagena, desde la historia cultural y social de la educación y los medios; y da cuenta de un proceso de auto aprendizaje y auto comprensión colectiva de la modernidad, a partir del consumo del cine, donde casi la mitad de la población negra y mulata era analfabeta.

Lista de capítulos:

Introducción 

Primera Parte. 
Educación, cultura y apropiación social de la modernidad en Cartagena. 
Capítulo 1. 
Aproximación a una reflexión historiográfica, sus referentes teóricos y metodológicos en cine, cultura popular y educación 
Capítulo 2. 
Apropiación social de la modernidad cultural, la ideología y los medios de comunicación.
Capítulo 3. 
La ciudad, los medios y las formaciones sociales desde la historia cultural 

Segunda Parte. 
Oferta de contenidos, mediaciones sociales y reconfiguración de la cultura popular. 
Capítulo 4. 
Panorama de la institucionalidad educativa y cultural en Cartagena. 
Capítulo 5. 
Tradición y modernidad en el cine mexicano de la época de oro y la formación de imaginarios sociales en Cartagena. 
Capítulo 6. El uso social del cine.

Tercera Parte. 
Representaciones y memoria popular de la recepción fílmica.
Capítulo 7. 
Memoria de la recepción fílmica en Cartagena.

Conclusiones
Fuentes 
Bibliografía


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