jueves, marzo 14, 2013

CURSO DE INGLES EN LA UNIVERSIDAD DE WEST IINDIES MONA JAMAICA

A todos los estudiantes del Doctorado en Ciencias de la Educación Universidad de Cartagena informamos:



LIBRO EVOLUCIÓN DEL CAMPO DEL CURRÍCULO EN COLOMBIA REGIÓN CARIBE 1970 - 2010


Título del libro: Evolución del campo del currículo en Colombia. Región Caribe 1970 - 2010

Autores:
María Eugenia Navas Ríos (Compiladora)
Carmen Cecilia Lago de Fernández
Daniel Ruíz Navas
Diana Lago de Vergara
Emperatriz Londoño Aldana
Gilma Mestre de Mogollón
Marcela Jiménez Mattos
Rodrigo Ospina Duque

Edición: 
Universidad de Cartagena

Año: 
2012

Número de páginas: 
172

Reseña:
El currículo  se perfila como una organización de lo que “debe ser enseñado”. El campo del currículo se estructura en el siglo XX, en el contexto de la conformación de los sistemas educativos el desarrollo de la industrialización, la conformación de los primeros monopolios y en el ámbito de la cultura del desarrollo de las perspectivas pragmáticas, la psicología experimental y la administración científica del trabajo. En Colombia, el desarrollo de las teorías curriculares proviene de mediados del siglo XX, y su auge se deriva de la aparición de la tecnología educativa en el país.

El proyecto “EVOLUCIÓN DEL CURRICULO EN COLOMBIA: REGIÓN CARIBE”; se encuentra enmarcado en el macroproyecto internacional “Evolución del currículo en América Latina”, del cual hacen parte ocho (8) países latinoamericanos; es desarrollado por el Doctorado en Ciencias de la Educación, CADE Universidad de Cartagena, RUDECOLOMBIA, e indaga sobre la forma como se apropió y se ha desarrollado el concepto de currículo en las instituciones estatales de educación Superior en la Región Caribe,  caracterizando este proceso a partir de los autores, tendencias, instancias gubernamentales y educativas a nivel de educación superior, que han influenciado en él.

Lista de capítulos:
1. Origen del Currículo
2. Ingreso del Currículo en Colombia. Décadas 1970 – 1980.
3. Evolución del Campo del Currículo en Colombia, desde la Legislación de Educación Superior. 1980 – 2010.
4. La Incursión del Currículo en Colombia: Caso Colegios Mayores de Cultura Femenina.
5. Legislación y política colombiana en la Educación Técnica y Tecnológica en Colombia: su impacto en los lineamientos curriculares. 1970 – 2010.
6. El currículo en la Región Caribe.

ISBN: 978-958-8736-34-1