lunes, agosto 09, 2010

SUSTENTACIÓN DE LA TESIS DOCTORAL:

“LÓGICA Y CONJUNTOS DE LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA DEL CARIBE COLOMBIANO 1961-2000”

El Doctorado en Ciencias de la Educación de la Red de Universidades RUDECOLOMBIA, CADE Universidad de Cartagena, se complace en compartir el éxito de la lectura de la tesis doctoral “Lógica y Conjuntos en la Enseñanza Universitaria del Caribe Colombiano 1961-2000”, que se realizó el pasado lunes 2 de agosto de 2010, en el Aula Máxima de Derecho de la Universidad de Cartagena.

Los miembros del jurado otorgaron una nota de 4.7, con Mención Honorífica, a la tesis del Doctor Alfonso Gómez Mulett, quien se convierte en el primer docente de la Universidad de Cartagena egresado de este programa doctoral.

El jurado evaluador estuvo conformado por cinco (5) doctores: Juan Marchena Fernández, Doctor en Historia, proveniente de la Universidad Pablo de Olavide, de España; Freddy González, Doctor en Educación, proveniente de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, de Venezuela; Clara Helena Sánchez, Doctora en Filosofía, proveniente de la Universidad Nacional; José de la Cruz Sierra Ortega, Doctor en Ciencias Naturales (Física), proveniente de la Universidad del Magdalena; y el Director de la tesis, Rafael Galeano Andrades, Doctor en Matemáticas, docente de la Universidad de Cartagena.

La tesis que lleva por título “Lógica y Conjuntos en la Enseñanza Universitaria del Caribe Colombiano 1961-2000”, fue una investigación orientada a determinar el papel que desempeñó la lógica y la teoría de conjuntos en la enseñanza de la matemática universitaria en el Caribe Colombiano entre los años 1961 y 2000, al mismo tiempo que pretende determinar el momento histórico de la llegada de la matemática moderna al país.